DIA DAS MÃES

Olá! Dia 12 de maio comemoramos um dia muito especial, o dia da pessoa que mais entende de amor neste mundo, o dia das mães. E os nossos alunos da Sala de Recursos estão preparando um lindo presente para as mães e querem compartilhar com nossos leitores e amigos aqui do blog. Para quem ainda não escolheu o presente da sua mãe e quiser aproveitar a sugestão, aí vai.. Você vai precisar de alguns materiais:
- Tecido recortado em pequenos círculos de 5cm (aproximadamente), linha, agulha, cola, tesoura, botões coloridos, palito para churrasco, fita verde, vasinhos de cerâmica ou gesso, tinta guache e pincel.
O primeiro passo é colorir o vasinho, caso ele seja branco ou você queira dar um novo visual.

Enquanto a tinta seca, vamos para o segundo passo que é costurar as pétalas da flor. Dobra-se o círculo de tecido duas vezes e costura na base, como se fosse fazer um "fuxico".

 Depois vai costurando uma na outra até fechar a flor.

Agora vamos cobrir o palito com a fita verde para fazer o caule da flor.

Para dar o acabamento final, cole um pedaço de tecido atrás das pétalas e um bonito botão colorido na frente. Aí está nossa dica de um presente bonito e original feito por você mesmo.

PÁSCOA NA SALA DE RECURSOS

Olá!! Estamos na semana que antecede a Páscoa e cada um tem seu jeito de se preparar para este momento do ano... alguns buscam a espiritualidade... outros o tentador comercio de chocolate... e outros gostam de enfeitar suas casas ou seu ambiente de trabalho. Seja qual for a sua maneira de comemorar, queremos desejar a todos os nossos leitores uma FELIZ PÁSCOA!!
E a postagem de hoje traz o trabalho dos nossos queridos alunos da Sala de Recursos. sempre com o incentivo de sua professora Josélia. PARABÉNS!!

TABULEIRO DA CENTENA

Olá! Esta é mais uma atividade da nossa Sala de Recursos. Cada jogador recebe sete peças. O primeiro jogador inicia o jogo colocando sua primeira peça no número correspondente no tabuleiro. As próximas peças deverão ser colocadas em torno dela. O jogador que não conseguir encaixar nenhuma peça deverá comprar mais. Ganha o jogador que depositar primeiro todas as suas peças no tabuleiro.
Material: 01 tabuleiro de centena;
              100 peças de 01 a 100.
Esse jogo pode ser confeccionado com qualquer material: madeira, papelão, E.V.A., ou outros materiais disponíveis, de acordo com a sua criatividade. É mais uma maneira divertida de aprender.

SALA DE RECURSOS

Essa é mais uma atividade da nossa Sala de Recursos, que ajuda a desenvolver o raciocínio, a concentração, a atenção e propicia aos alunos a rapidez nos cálculos mentais. Além de ser uma gostosa brincadeira. Quem nunca jogou o Pega-Varetas?

TSURU

Um tsuru é um grou e, no Japão, é um símbolo de felicidade. A propósito:

 "...por mais de mil anos, os japoneses escreveram poemas, histórias populares e mitos..., pintando-o, esculpindo-o e venerando-o como símbolo de longevidade, felicidade, fidelidade e boa sorte. Os hábitos de vida do animal inspiraram frases e metáforas que descrevem o comportamento nipónico. Os japoneses imitaram-no e tentaram dançar com ele. Caçaram-no, mataram-no e comeram-no quase até à extinção. Deram o seu nome a cidades e a ruas. Fabricaram pequenos pássaros de papel dobrado e penduraram-nos cuidadosamente em 

grinaldas coloridas de templos e santuários..."  

A História de Sadako

Conta a história que Sadako Sasaki tinha quase dois anos quando a bomba atômica explodiu há cerca de uma milha de sua casa em Hiroshima. Aparentemente ilesa, ela escapou com a mãe e o irmão mais velho em direção ao Rio Oto, na fuga foram encharcados pela chuva preta radioativa que caiu ao longo do dia. 

Até a idade de doze anos, Sadako aparentava estar normal, uma menina saudável, 
quando desenvolveu leucemia, decorrente da radiação recebida pela descarga da bomba.

Sua melhor amiga, em uma visita ao hospital, contou-lhe da lenda do tsuru, propondo que dobrasse os mil tsurus, na intenção de obter a cura. E a menina começou então a dobrar Tsurus, porém sua enfermidade se agravava a cada dia. Sadako disse aos tsurus: "Eu escreverei paz em suas asas e você voará o mundo inteiro."

Mas Sadako não teve força para dobrar os mil pássaros... Dobrou 964 tsurus até  25/10/1955, quando morreu. 

Seus amigos de classe completaram os tsurus de papel que faltavam a tempo para seu enterro, iniciando uma campanha nacional para construir um monumento em sua memória, e de todas as crianças feridas ou mortas pelo efeito da bomba.

Estudantes de mais de 3.000 escolas no Japão e de 9 outros países contribuíram, e em 5 de maio de 1958, o Monumento da Paz das Crianças foi inaugurado no parque da Paz de Hiroshima. Todos os anos no Dia da Paz (06/08) pessoas do mundo inteiro enviam tsurus de papel para o Parque. Desde então o tsuru de papel tornou-se um símbolo internacional do movimento para desarmamento nuclear.

A corajosa luta de Sadako para ter o seu desejo concedido, terminou antes que ela dobrasse os mil pássaros, mas ilustra paciência, coragem, esperança e ativismo criativo em face a dor e a morte. É uma história do poder de crianças, que trabalhando juntas por uma causa comum, abriram um canal criativo para a expressão pacífica do medo sobre a guerra e sobre a esperança por um mundo melhor. 

Este trabalho está sendo realizado pelos alunos da Sala de Recursos e os origamis serão expostos em comemoração pela semana da Paz. Essa atividade visa também aumentar a auto estima dos alunos, pois um dos objetivos do trabalho é que os alunos ensinem os colegas a confeccionar a ave.

Vejam o resultado do Trabalho como ficou bonito!

QUILLING

Quiling é a arte de criar figuras enrolando tiras de papel. É utilizada para decorar cartões, caixinhas e tudo mais que a imaginação permitir.

Esse trabalho pedagógico foi realizado na Sala de Recursos do Colégio Meneleu e ajuda a desenvolver a criatividade, a imaginação, o respeito ao meio ambiente através da reutilização do papel, transformando-o em verdadeiras obras de arte.

SALA DE RECURSOS

      A Sala de Recursos é um serviço especializado de natureza pedagógica que apoia e complementa o atendimento educacional realizado em classes comuns do Ensino Fundamental. Funciona em nosso Colégio desde Outubro de 2006 e estende seu atendimento aos alunos que frequentam o Ensino Médio e que apresentam alterações manifestadas por dificuldades significativas na aquisição e uso da audição, fala, leitura, escrita, raciocínio ou habilidades matemáticas.

      Tem por objetivo oportunizar espaços e ambientes linguísticos ricos e atraentes, onde seja possível falar, cantar, ouvir música, tocar instrumentos musicais.

     O jogo tem grande valor como intervenção pedagógica, pois as situações problema propostas no jogo são um verdadeiro espaço para se pensar. Esse pensamento é desafiador e a atividade espontânea, responsável pelo desenvolvimento da inteligência, cria novas maneiras e possibilidades de aprendizagem.

                                                         GATO E RATO

      Esta atividade auxilia na elaboração de estratégias de jogo; ajuda na socialização; no desenvolvimento do raciocínio e da atenção.